lunes, 8 de febrero de 2016

Mi confrontación con la docencia.

Mi confrontación con la docencia
Mi profesión de origen
Soy Licenciada en Educación, egresada de la Universidad Pedagógica Nacional, gracias a esta formación soy docente frente a grupo en aulas de Jardines de niños, nivel federal.

¿Cuándo, cómo y   por qué me inicié como maestro, director o asesor?
Cuando: Al término del nivel bachillerato, busque ingresar a escuelas formadoras de docentes, desempeñe y realice actividades como docente becaria y posteriormente inicio a estudiar la Licenciatura.
Como: Con el ingreso al programa Alternativas de atención a la demanda de educación preescolar.
Por qué: Cuando uno sabe lo que quiere, va en búsqueda de los medios para llegar a su fin y logra satisfactoriamente su meta.

¿Qué pienso y siento de ser profesor, directivo o asesor?
Nunca me imaginé que ser profesor fuese tan satisfactorio, lo seguiría haciendo en tiempos determinados toda mi vida, cada vez que tenga que enseñarle algo nuevo a alguien. Aunque por otro lado es una profesión que requiere de mucho tiempo y esfuerzo, ya que debes dedicar tiempo a tu trabajo en si, cursos, talleres, posgrados, etc. Y esfuerzo ya que debes hacer y dejar de hacer muchas cosas para lograr tu objetivo.

¿Qué ha significado ser docente, directivo o asesor en educación básica?
Significa hacer lo que me gusta, desempeñarme como profesional, es gratificante dedicarme a lo que estudie.

¿Qué motivos de satisfacción tengo?
Los alumnos, las sonrisas, las gracias, la experiencia, el reconocimiento por parte de la comunidad en general, el agradecimiento de padres de familia y que algunas personas muestren críticas favorables y admiraciones a mi trabajo.

¿Qué motivos de insatisfacción reconozco?
El no contar con algunas herramientas, los tiempos, la carga administrativa y que la SEP no muestra interés por apoyar al docente que busca superarse en cuanto a posgrados, ya que el docente mismo debe costear e invertir en su formación.


4 comentarios:

  1. Comparto contigo la idea de que la vocación se trasforma en el pilar fundamental para motivar a quienes somos formadores de los futuros ciudadanos. Haciendo que nuestra vocación y los desafíos educacionales se enfrenten de una mejor forma, donde los beneficiados serán nuestros alumnos, además puedo resaltar la idea que al maestro le quedará su propia satisfacción y autorrealización. De esta forma, lo anterior será esencial para entregar lo mejor de nosotros.

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  2. La profesión docente es muy placentera cuando tienes el reconocimiento por parte de los alumnos, padres de familia y comunidad en general, eso quiere de decir que estamos haciendo algo bien para obtener eso. Cuando un docente busca su autosuperacion llegara a donde no muchos llegan, es decir a sentirse satisfecho con lo que hace y así orientar con un sustento.

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  3. Felicidades Eve, por tener la dicha de hacer lo que te gusta día con dia, somos tan afortunados, verdad. Aunque es verdad lo que mencionas, esta es una profesión de vida que requiere una entrega total, la preparación y el compromiso de asumir con responsabilidad nuestra labor.

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  4. Ser docente es una profesión difícil, es todos los sentidos, no es tan fácil como muchos pudiesen pensar que es muy sencillo llegar y pararse frente a alumnos y dar una clase, aún cuando ellos sean de preescolar. Quizá tenga sus vicisitudes como cualquier otra profesión, pero lo importante es tener claro qué queremos y hacia dónde vamos.

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